Serkan DİLEK, Hayrettin KESGİNGÖZ, Ebru NERGİZ

Ekonomi Okuryazarlığının Girişimcilik Niyeti Üzerine Etkisi

Girişimciler ülkelerin ekonomik hedeflerini gerçekleştirmeleri açısından oldukça önemli faktörlerden biridir. Ekonomi Okuryazarlığı girişimcilerin doğru iktisadi kararlar vermesine yardımcı olacak ve böylece girişimcinin ve toplumun refahının artmasına vesile olacaktır. Ayrıca girişimci adaylarının kendilerine güvenini artıracaktır. Bu açıdan girişimciler için ekonomi okuryazarı olmak önem arz etmektedir. Bu çalışmada ekonomi okuryazarlığının girişimcilik niyeti üzerindeki etkisini incelemeyi amaçladık. Bu amacı gerçekleştirmek için Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencileri üzerinde bir anket gerçekleştirdik. Bulgular, ekonomi okuryazarlığının girişimcilik niyetini pozitif yönlü olarak etkilediğini ortaya çıkmıştır.

The Impact of Economic Literacy On Entrepreneurship Intention

Entrepreneurs are one of the most important factors for the realization of the economic targets of countries. Economic literacy helps entrepreneurs in making right decisions and by this way causes increase in wealth of entrepreneurs and society. Additionally, it increases self-confidence of entrepreneur candidates. In this perspective, being economic literant is important for entrepreneurs. In this research we conducted an survey on the students of Kastamonu University Economics and Administrative Sciences Faculty. According to findings economic literacy affects entrepreneurship positively.

PDF

___

Alparslan, A.M., Taş, M.A., Yastıoğlu, S. (2017). “Girişimcilik Niyeti Eğitimle Mi Artar Yoksa Kültürel Değerlerle Mi Açıklanır?”, Mehmet Akif Ersoy Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(21), 148-161.
Barış, S., Şeker, H. (2017). “Ekonomi Okuryazarlığı: Amasya Üniversitesinde Bir Araştırma”, Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, 54(624). 79-93.
Berekeci, N. E., Ayrıçay, Y., Kök D, (2018). “İslami Finansal Okuryazarlık: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi’nde Bir Alan Araştırması”, Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sayı 33, Denizli, s. 45-60
Bird, B. (1988). “Implementing Entrpreneurial Ideas: The Case For Intention”, The Academy of Management Review, 13(3), 442-453
Bygrave, W.D. ve Hofer, C.W. (1991). Theorizing About Entrepreneurship. Entrepreneurship Theory and Practise. 16(2), 13-22.
Çömlekçi, İ. (2017). “İslami Finans Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Katılım Bankaları Müşterileri Üzerine Bir Araştırma”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 16(63), 1423-1439.
Dang, .p. Nguyen, L., Tran, K. (2017). “Are Vietnamese Indıvıdual Investors Finacially Literate? A Preliminary Study”, Journal of Economics Business and Management, 5(5), 205-212
Dilek, S. (2017). Oyun Teorisi Eşliğinde Sanayi Ekonomisi. Seçkin Yayınları. 2.Baskı.
Dilek, S.; Küçük, O, Eleren, A. (2016). “Kastamonu Üniversitesi Öğrencilerinin Ekonomi Okuryazarlığı”, İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7), 1865-1878.
Durmuş, M.E., Yardımcıoğlu, F. (2018). “İlahiyat Öğrencileri Ne Kadar İslami Finans OkurYazarı”, Siyaset Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi. 6(1), 167-183.
Fatoki, O. (2014). “The Financial Literacy of Micro Entrepreneurs in South Africa”, Journal of Social Sciences, 40:2, 151-158.
Gerek, S. ve Kurt, A.A. (2011). “Ekonomi Okur-Yazarlığı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması”, Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. XXX(1), 59- 73.
Gözek, S. ve Akbay, C. (2012). “Girişimci Adaylarının Girişimcilik Eğilimleri ve Sorunları”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, C/S. 9 (2), 45-60.
İrmiş, A., Barutçu, E. (2012). “Öğrencilerin Kendilerini Girişimci Bir Kişiliğe Sahip Görmelerini ve İş Kurma Niyetlerini Etkileyen Faktörler: Bir Alan Çalışması”, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 26(2), 1-25
Kahya, C., İmamoğlu, İ.K. (2015). “Ekonomi Okuryazarlığının Girişimcilik Niyeti Üzerindeki Rolü”, International Journal of Social Science. 39, 139-156.
Kocabıyık, T., Teker, T. (2018). “Finansal Okuryazarlık: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi. 2(2). 117- 144.
Krueger, N.F., Carsrud, A.L. (1993). “Entrepreneurship Intentions: Applying The Theory of Planned Behavior”, Entrepreneurship & Regional Development, 5, 315-330
Küçük, O. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ekin Yayınevi.
Küçük, O. (2015). Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi. Seçkin Yayınları.
Liñán, F. ve Chen, Y. W. (2009) “Development and Cross-Cultural Application of a Specific Instrument to Measure Entrepreneurial Intentions”, Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3):119-144.
Lusardi, A. (2008). “Financial literacy: an essential tool for informed consumer choice?”, (No. w14084). National Bureau of Economic Research, 1-29.
Morgan, G. A., Leech, N. L., Gloeckner, G. W., & Barrett, K. C. (2004). SPSS for introductory statistics: Use and interpretation. Psychology Press.
Özler, N.D.E., Giderler, C., Baran, H. (2017). “Özyeterlilik ve Kontrol Odağının Bireylerin Girişimcilik Niyeti Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, ICMEB17 Özel Sayısı, 736-746
Ripain, N., Amirul, S.M, Nail, R. (2017). “Financial Literacy and SMEs’Potential Entrpreneurs: The Case of Malaysia”, Journal of Administrative and Business Studies, 3(2), 60-68
Şeşen, H., Basım, H.N. (2012). “Demografik Faktörler ve Kişiliğin Girişimcilik Niyetine Etkisi: Spor Bilimleri Alanında Öğrenim Gören Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Ege Akademik Bakış. 12, 21-28
Teyyare, E., Ayyıldız, B., Dirican, H., Zıvalı, B.S., Renkli, B. (2018). “İktisadi ve Mali Okuryazarlık Üzerine Bir Araştırma: Abant İzzet Baysal Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği”, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(14), 99-120.
Timuroğlu, N.M., Çakır, S. (2014). “Girişimcilerin Yeni Bir Girişim Yapma Niyetlerinin Risk Alma Eğilimi ile İlişkisi”, AKÜ İİBF Dergisi, XVI(2), 119-136.
Top, S. (2006). Girişimcilik Keşif Süreci. Beta Yayınları.
Top, S; Çolakoğlu, N.; Dilek, S. (2012). “Evaluating Entrepreneurship Intentions of Vocational High School Pupils Based On Self-Efficacy Concept”, Procedia-Social and Behavioral Sciences. 58, 934-943.
Usama, K.M., Yusoff, W.F.W. (2018). “The Relationship Between Entrepreneurs’ Financial Literacy and Business Performance Among Entrepreneurs of Buachi State Nigeria”, International Journal of Entrepreneurship and Business Innovation, 1(1), 15-26.
Uysal, B., Güney, s. (2016). “Entrepreneurial Intentions of Turkish Business Students: An Exploration Using Shapero’s Model”, Journal of Administrative Sciences. 28, 27-47
Wang, C.K. and Wong, P.K. (2004). “Entrepreneurial interest of university students in Singapore”, Technovation. 24, 163-172.
Wood, W.C., Doyle, J.M. (2002). “Economic Literacy Among Corporate Employees”, The Journal of Economic Education. 33(3), 195-205.
Yayar, R., Karaca, Ö. (2017). “Economic Literacy Levels of Public Officers In Turkey”, Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences. 11(1), 49-65
Yeşilay, R.B., Yavaş, V. (2017). “Öğrencilerin Girişimcilik Niyetinin Planlanmış Davranış Teorisi Çerçevesinde İncelenmesi: Sivil Havacılık Alanında Öğrenim Gören ÖnLisans Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Girişimcilik ve İnnovasyon Yönetimi Dergisi, 6(1), 145-172.
Yücel, S., Çiftçi, N. (2018). “Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi”, İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 142-161.
Zhang, Y., Duysters, G., Cloodt, M. (2014). “The Role of Entrepreneurship Education As a Predictor of University Students’ Entrepreneurial Intention”, International Entrepreneurship and Management Journal, 10(3), 623-641.