DÖNÜŞÜMSEL LİDERLİĞİN ÖRGÜTSEL ADANMIŞLIK ÜZERİNE ETKİSİ: KICK BOKS ÖRNEĞİ
Bu çalışma, kick boks sporcularının dönüşümsel liderlik algıları ile örgütsel adanmışlıkları arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu 2016 yılı içerisinde Türkiye şampiyonasına katılan 48'i kadın, 109'u erkek toplam 157 sporcudan oluşmaktadır. Bu çalışma da sporcuların adanmışlık düzeylerini ölçebilmek için CELEP (2000), tarafından geliştirilen çok boyutlu örgütsel adanmışlık ölçeği ve sporcuların dönüşümsel liderlik algılarını belirlemek amacıyla Bass and Avolio (1990) tarafından geliştirilen dönüşümsel liderlik ölçeği kullanılmıştır.Sporculara uyarlanan dönüşümsel liderlik ölçeğinin Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=0.90, bu ölçeğin idealleştirilmiş etki alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=0.79, telkinle güdüleme alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=0.77, entelektüel uyarım alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=0.86 ve bireysel destek alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=0.83 düzeyindedir. Adanmışlık ölçeğindeki toplam 28 maddenin Cronbach's Alpha güvenirlilik değeri ?=91'dir. Bu ölçeğin kulübe adanma alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik katsayısı ?=0.85; antrenman veya müsabakalara adanma alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik katsayısı ?=0.81; sporcu yapma yılına adanma alt boyutunun Cronbach's Alpha güvenirlilik katsayısı ?=0.78 ve takıma adanma alt boyutunun ise Cronbach's Alpha güvenirlilik katsayısı ?= 0.76 olarak tespit edilmiştir.Sporcuların dönüşümsel liderlik algıları ile örgütsel adanmışlık arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla korelasyon analizi yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre kick boks sporcularının dönüşümsel liderlik algıları ile örgütsel adanmışlık düzeyleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır
THE IMPACT OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP ON ORGANIZATIONAL COMMITMENT: SAMPLE OF KICKBOXING
The aim of this study is determine the effect of Transformational leadership perceptions of kickboxing athletes on their level of organizational commitment. For this research, the data was gathered from kick box athletes who had participated in 2016 Turkey Kickboxing Championship with 48 women and 109 men. To determine the level of organizational commitment of athletes and their perceptions of transformational Questionnaire which was developed by Celep (2000) and The multiple factor leadership scale (MLQ) which was developed by Bass and Avolio (1990) are used. The Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.90, the idealized effect sub-dimension Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.79, the induction sub-dimension Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.77, the intellectual stimulation sub-dimension Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.86 and Cronbach's Alpha reliability value α = 0.83 for the individual support sub-dimension. The Cronbach's Alpha reliability value of a total of 28 items on the Commitment scale is α = 91. Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.85; Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.81 for the training or competitive dedication subscale; the Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.78 and the Cronbach's Alpha reliability coefficient α = 0.76 were found for the athlete making year commitment sub-dimension. The effect of transformational leadership perceptions of kickboxing athletes on their level of organizational commitment are determined by correlation analysis. The result of analysis shows that there is a positive significant relationship between Transformational leadership and organizational commitment among kickboxing athletes
___
- Açıkada, C.; Ergen, E. (1990). Bilim ve Spor. Tek Ofset Matbaacılık, Ankara.
- Apak, E.G.A., (2009). Yıldırma Eylemleri ve Örgütsel Adanmışlık İlişkisi: İlköğretim Okulu Öğretmenleri Üzerinde Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi, Yüksek Lisans, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
- Baltaş, A. (2000). Değişimin İçinden Geleceğe Doğru Ekip Çalışması ve Liderlik. Remzi Kitabevi, Aralık, İstanbul.
- Bass, B.M. & Avolio B.J. (1993). The implications of transactional and transformational leadership for individual, team, and organizational development. Research in Organizational Change and Development, 4, 231–272.
- Bennis, W.; & Nanus, B. (1985). Leaders-The Strategies for Taking Charge. Harper & Row Publisher, New York.
- Brown, A. (1994), "Transformational Leadership in Tackling Technical Change", Journal of General Management. Cilt: 19,No: 4, s.2.
- Celep, C. (2000). Eğitimde Örgütsel Adanma ve Öğretmenler. Anı Yayıncılık, Ankara
- Celep, C.; Keleş Ay,; F., Konaklı, T. (2009). Öğretim Elemanlarının Örgütsel Destek Ve Örgütsel Adanmışlığa İlişkin Algıları. 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir. (369)
- Demir, İ. G. (2002). Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Teşkilatında Çalışan Personelinİş Doyum Düzeylerinin Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Kırıkkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Kırıkkale.
- Demirdağ, S. (2016). “İlkokul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışları İle Çatışma Yönetimi Stratejileri Arasındaki İlişki: Ücretli Öğretmen Görüşleri / The Relationship Between Primary School Administrators’ Ethical Leadership and Conflict Management Strategies: the Perceptions of Substitute Teachers”, TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, ISSN: 1308-2140, (Prof. Dr. Hayati Akyol Armağanı), Volume 11/3 Winter 2016, ANKARA/TURKEY, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9250, p. 879-894.
- Den Hartog,; D. N. House,; R. J., Hanges,; P. J., Ruiz-Quintanilla, S. A.; Dorfman, P. W., & GLOBE Associates. (1999). Culture specific and cross-culturally generalizable implicit leadership theories: Are attributes of charismatic/transformational leadership universally endorsed? Leadership Quarterly (Special Issue: Charismatic and Transformational Leadership: Taking Stock of the Present and Future (Part I), 10(2), 219–256
- Durmuş, M. (2017). “Kamu Kurumlarında Etik Liderlik Algısı: Kamu Görevlilerine Yönelik Bir Uygulama / Ethical Perception in Public Institutions: an Application Towards Employees in Public Organizations”, TURKISH STUDIES - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, ISSN: 1308-2140,(Prof. Dr. Tahsin Aktaş Armağanı) Volume 12/3, ANKARA/TURKEY,www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11377, p. 167-186.
- Eren, E. (2006). Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. Geliştirilmiş 9. Baskı, Beta Yayınevi, İstanbul.
- Erkmen, G. (2007). Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Empatik Eğilimlerinin Sporda Tercih Ettikleri Lider Davranışları İle Karşılaştırılması. Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü; Konya.
- Gökçe, Z. (2005). Spor Yönetiminin Farklı Boyutlarında Yer Alan Spor Yöneticilerinin Liderlik Tiplerinin Araştırılması (Ege Örneği). Celal Bayar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Kütahya.
- Güner, H. (2006). Öğretmenlerin Adanmışlık Sorunu: İstanbul İli Örneğinde Bir Çalışma. Yüksek Lisans, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2006.
- İskender, H. (2004). Eğitim Yöneticilerinin Sağladığı Güdülemenin Öğretmenlerin İş Doyumu ve Kuramsal Bağlılıkları Üzerine Etkileri. Yüksek Lisans Tezi. Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sakarya.
- Koçak, E. (2002). Erzurum İlinde Görev Yapmakta Olan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İş Doyum Düzeylerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Erzurum.
- Kreitner, R. (1992). Management .Boston, Houghton Mifflin, s.471. Mowday, R., Porter, L., Steers, R. (1982). Employee-Organization Linkages. Academic Press. New York.
- Özkaynak Topaçoğlu, D. & Şahin Fırat, N. (2016). “İlköğretim Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları / Primary School Principals’ Instructional Leadership Behaviours”, TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, ISSN: 1308-2140, (Prof. Dr. Hayati Akyol Armağanı), Volume 11/3 Winter 2016, ANKARA/TURKEY, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9377, p. 1849-1878
- Öztürk, Gökmen (2002). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin İş Doyumu. Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İstanbul.
- Robbins , S. P., & Judge, T. A. (2011). Organizational Behavior (14. b.). (İ. Erdem, Çev.) New Jersey: Pearson Education.
- Şeker, M., & Kutanis, R. Ö. (2015). Hayvan Çiftliği Romanındaki Koca Reis Dönüştürücü Bir Lider Midir? 3. Örgütsel Davranış Kongresi (s. 148-153). Tokat: Gaziosmanpaşa Üniversitesi.
- Töremen, F.; Yasan, T. (2010). İlköğretim okulu yöneticilerinin döşümcü liderlik özellikleri ( Malatya ili Örneği). Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 28, 27-39.
- Uzun, Y. (2011). Kamu İdarelerinde Etik Yönetim. Sayıştay Dergisi, 80, 33-56.
- Tutar, H.; Tuzcuoğlu, F,; Argun, Ç,; Akman, E. (2009). Dönüştürücü/Etkileşimci Liderliğin Örgütsel Adanmışlık Üzerine Etkisi: Karşılaştırmalı Bir Çalışma. Süleyman Demirel Üniversitesi, Uluslararası Davraz Kongresi Bildiri Kitabı, Isparta, 1384- 1396.
- Ünder, İ. (2017). Dönüştürücü Lider Özellikleri Taşıyan Emniyet Liderleri: Kavramsal Bir Çerçeve. Journal of Aviation. Yıl:1, Cilt:1, Sayı:1 Yaz /2017 sf: 18-25.