ürkiye’deki Turizm Fakültelerinin ve Turizm Yüksekokullarının Stratejik YönetimAnlayışı Bağlamında Misyon ve Vizyon Yaklaşımlarının Karşılaştırılması

Araştırmada devlet ve vakıf üniversitelerinin lisans düzeyinde turizm eğitimi veren fakülte ve yüksekokulların stratejik planları içerisinde yer alan misyon ve vizyon bildirilerindeki ifadelerinin farklı ve ortak noktalarının tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda araştırmaya; 41 turizm fakültesi ve 11 turizm yüksekokulu olmak üzere toplam 52 fakülte ve yüksekokul dahil edilmiş olup, turizm fakültelerinin ve turizm yüksekokulların misyon ve vizyon ifadeleri ile ilgili ayrıntılı bilgi elde edebilmek amacıyla analiz edilerek ifadelerin bildirildiği şekliyle betimlenmeye çalışılmıştır. Bu kapsamda turizm fakültelerinin ve turizm yüksekokullarının bildirmiş oldukları misyon ve vizyon ifadeleri nitel bir araştırma yönetimi olan doküman analizi tekniğinden yararlanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada turizm fakülteleri ve turizm yüksekokulları misyon ifadelerini belirlerken turizm mesleki eğitime ve turizm teorik bilgisinin pratiğe dönüşümü vurgusu sıklıkla yapıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca turizm fakülteleri ve turizm yüksekokullarının stratejik planları kapsamında belirlemiş oldukları misyon ve vizyon ifadelerinin büyük oranda paralellik gösterdiği görülmüştür.

In Turkey Tourism Faculties and Tourism Colleges Comparison of Mission and Vision Approaches in the Context of Strategic Management Approach

In the research, it is aimed to determine the different and common points of the expressions in the mission and vision statements of the faculties and colleges that provide licensed tourism education of state and foundation universities in strategic planning. For this purpose, the research; A total of 52 faculties and colleges, including 41 tourism faculties and 11 tourism colleges, have been included, and have been analyzed in order to obtain detailed information about the mission and vision statements of tourism faculties and tourism colleges, and the descriptions have been tried to be described. In this context, the mission and vision statements reported by the tourism faculties and tourism colleges were analyzed using the document analysis technique, which is a qualitative research management. In the research, while emphasizing the mission statements of tourism faculties and schools of tourism, it was concluded that the emphasis was put on the vocational education of tourism and the transformation of tourism theoretical knowledge into practice. In addition, it has been observed that the mission and vision expressions determined by the tourism faculties and the schools of tourism within the strategic plans are largely parallel.

___

Acar, E. (2007). Yarı Resmi Bir Örgütte Stratejik Planlama Uygulaması: Aydın Ticaret Odası Örneği,Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.
Başpınar, N.Ö. (2020). Vakıf Üniversitelerinin Web Sayfalarındaki Misyon ve Vizyon İfadelerinde EtikVurgular Üzerine Bir Araştırma, İşletme Araştırmaları Dergisi, 12(1), 469-488.
Boerema, A. J. (2006). An Analysis of Private School Mission Statements, Peabody Journal of Education,81(1), 180-202.
Bowen, S. A. (2018). Mission and Vision,(Editor) Heath, R. L.:The International Encyclopedia of Strategic Communication,(pp. 1–9). Hoboken, NJ: Wiley.
Çalık, T. (2003). Eğitimde Stratejik Planlama ve Okulların Stratejik Planlama Açısından Nitel Değerlendirilmesi,Kastamonu Eğitim Dergisi, 11(2), 251-268.
Çetin, S. (2009). Vizyon Yönetimi,Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,(22), 95-103.
Dinçer, Ö. (2013). Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, İstanbul:Alfa Yayınları.
Doğan, B. (2007). Stratejik Yönetim Alanında Vizyon Kavramının İçeriği Üzerine Bir Çalışma, Öneri Dergisi,7 (27), 37-47.
Firmin, M. W. and Gilson, K. M. (2009). Mission Statement Analysis of CCCU Member Institutions, Christian Higher Education,9(1), 60-70.
Ginter, P., Duncan, W. J. and Swayne, L. E. (2013). The Strategic Management of Health Care Organizations (7. Edition). San Francisco:Jossey-Bass, 5-198.
Gültekin, M. C.ve Mazı, F. (2016). Stratejik Planlama ve Stratejik Yönetim Uygulamalarının Meslek Yüksekokulları Açısından Önemi,Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (55), 450-464.
Gürer, H. (2006). Stratejik Planlamanın Temelleri ve Türk Kamu Yönetiminde UygulanmasınaYönelik Öneriler,Sayıştay Dergisi,63, 91-105
James, H. and Huisman, J. (2009). Missions Statements in Wales: The Impact of Markets and Policy on Congruence Between Institutions, Journal of Higher Education Policy and Management,31(1), 23-35.
Kılıç, M. (2010). Stratejik Yönetim Sürecinde Değerler, Vizyon ve Misyon Kavramları Arasındaki İlişki,Sosyo Ekonomi Dergisi,Temmuz-Aralık, 82-98.
Morphew, C. and Hartley, M. (2006). Mission Statements: A Thematic Analysis of Rhetoric Across Institutional Type. The Journal of Higher Education,77 (3), 456-471.
Muslu, Ş. (2014). Örgütlerde Misyon ve Vizyon Kavramlarının Önemi,Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi, 3(5), 150-171.
Özdem, G. (2011). Yükseköğretim Kurumlarının Stratejik Planlarında Yer Alan Vizyon ve Misyon İfadelerinin Analizi,Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi,11(4),1869-1894.
Sökmen, A. (2016). İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon,Ankara:Detay Yayıncılık.
Taş, MA., Çiçek, H., veYastıoğlu, S. Misyon, Vizyon ve Amaçlar Bağlamında Geleceğe Bakış: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Stratejik Plan Çalışmaları Örneği,Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi,6(2), 544-562.
Ülgen, H.veMirze S. K. (2014).İşletmelerde Stratejik Yönetim, İstanbul:Beta Basım Yayım Dağıtım.
Üzün, C. (2000). Stratejik Yönetim ve Halkla İlişkiler, İzmir:Dokuz Eylül Yayınları.
YÖKAK, (2019a). Yüksek Öğretim Kalite Kurulu Genel Değerlendirme Raporu. [Online] https://yokak.gov.tr/Common/Docs/Site_degerlendirme_prog_doc/GenelDegerlendirme20152019.pdf [Erişim Tarihi: 30.05.2020].
YÖKAK, (2019b). 2018 2019 Yükseköğretim Değerlendirme ve Kalite Güvencesi Durum Raporu. [Online]https://yokak.gov.tr/Common/Docs/Site_Activity_Reports/20182019DurumRaporuv3.pdf [Erişim Tarihi: 30.05.2020].