Tıp Fakültesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinde Hepatit A Seroprevalansı ve Etkileyen Faktörler

AMAÇ: Ekonomik ve çevre şartlarının düzeltilmesi ve eğitim düzeyinin artması ile hepatit A enfeksiyonuna duyarlılık ileri yaşlara kaymaktadır. Fakat hastalığın ciddiyeti de yaşla birlikte artmaktadır. Bu çalışma Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencilerinin hepatit A seroprevalansını ve etkileyen faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. YÖNTEM: Çalışmamız kesitsel tipte bir araştırma olup, 2012 yılı Ekim ayında Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencileri arasında yapılmıştır. Çalışmaya 6. sınıf öğrencilerinin 44 (%91,6)'ü katılmıştır. Veriler değerlendirilirken tanımlayıcı istatistikler ve kategorik değişkenler arasındaki anlamlı farkları belirlemek için Pearson ki-kare veya Fisher testi kullanılmıştır. BULGULAR: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 23,7±1,6 olup, %59,1'i (n=26) kadındır. Serum örneklerinin sadece 12'sinde (%27,3) anti HAV Ig G pozitif olarak bulunmuştur. Baba öğrenim durumu ve en uzun süre ile yaşanılan bölge anti HAV seropozitifliğini etkileyen bağımsız faktörler olarak belirlenmiştir. SONUÇ: Sağlık personeli olarak tıp fakültesi altıncı sınıf öğrencileri risk altındadır ve tıp eğitimi başlangıcında veya klinik çalışmalara başlamadan önce hepatit A açısından serolojik olarak taranması ve yakalama bağışıklama programlarının oluşturulması gerekmektedir.

[Hepatitis A Seroprevalence and Contributing Factors in the Sixth Year Medical Faculty Students]

AIM: Susceptibility to hepatitis A infection is shifting to older ages due to the improvements in the economic and environmental conditions, and increasing in the level of education. However, the severity of the disease increases with age. The aim of this study was to examine hepatitis A seroprevalance and contributing factors in the 6th year medical faculty students in Pamukkale University. METHODS: This cross-sectional study was conducted on the 6th year medical faculty students at Pamukkale University in October 2012. 44 students (91.6%) participated in the study. Data is evaluated by descriptive statistics, and either the Pearson Chi-square or the Fisher's test was used to determine the statistical differences between categorical variables. RESULTS: The mean age of the students was 23.7 ± 1.6, and 59.1% of students (n = 26) were women. 12 serum samples (27.3%) were positive for anti-HAV IgG. Fathers' education and the longest lived area identified as independent factors affecting anti-HAV seropositivity. CONCLUSION: As health care personnel, the 6th year medical students are at risk. Either at the beginning of medical education or before clinical training, students should be screened for hepatitis A and catch up immunization programs should be initiated.

___

  • Akbulut A, Hav Enfeksiyonu. Balık İ, Tekeli E Ed. Viral Hepatit-2002. Ankara: Viral Hepatitle Savaşım Derneği, 2002, 35-68.
  • Altındiş M, Çetinkaya Z, Aktepe O ve ark. Afyon'da Hepatit A Virüs Sıklığı ve Bir Hepatit A Virüs Salgını İrdelemesi "Erkmen". Viral Hepatit Dergisi. 2006; 11: 30-4.
  • Tekay F. Hakkari Devlet Hastanesine Başvuran 0 Yaş Grubu Çocuklarda Hepatit A Sıklığı. Dicle Tip Dergisi. 2006; 33: 245-7.
  • White DO, Fenner FJ, Medikal Viroloji: Picornaviridae, Hepatit A. Çeviri: Doymaz M.Z. 1.Baskı. İstanbul. Nobel Tıp Kitapevleri, 2000, 400-404.
  • Badur S. Hepatit A, B ve D Virusları. Ustaçelebi Ş, Abacıoğlu H, Badur S Ed. Moleküler, Klinik Ve Tanısal Viroloji. 1.Baskı. Ankara. Güneş Kitabevi, 2004, 175-202.
  • Curry MP, Chopra S. Acute Viral Hepatitis. Ed: Mandell GL, Bennett JE, Dolin R: Principles and Practice of Infectious Diseases. 6th edition. Philadelphia. Churchill Livingstone, 2005; p. 1426- 1440.
  • Hepatit A Aşısı Uygulaması http://www.balikesirhalksagligi.gov.tr/bulasici/HEP ATIT_ASI_UYGULAMASI.pdf[ErişimTarihi:18.10.2 012]
  • Shen C, Jagger J, Pearson RD. Risk of needle stick and sharp object injuries among medical students. Am J Infect Control 1999;27:435 -7.
  • Ciocca M. Clinical course and consequences of hepatitis A infection. Vaccine. 2000; 18:71-74.
  • Kim S, Lee JH, Hwang JH, Lee CS. Hepatitis A antibody seroprevalence among medical school students. American Journal of Infection Control. 2011; 39: 889-90
  • Currie CE, Elton RA, Todd J, Platt S. Indicators of socioeconomic status for adolescents: the WHO health behaviour in school aged children survey. Health Education Research. 1997; 12(3):385-397.
  • Jacobsen K, Wiersma S. Hepatitis A virus seroprevalance by age and world region, 1990 and 2005. Vaccine. 2010; 28: 6653-6657.
  • Mıstık R. Türkiye'de viral hepatit epidemiyolojisi yayınların irdelenmesi. Tabak F, Balık İ, Tekeli E(ed). Viral Hepatit 07. 1.nci Baskı. İstanbul. Viral Hepatitle Savaşım Derneği, 2007, 10-50.
  • Oncu S, Oncu S, Sakarya S. Hepatitis A and B seropositivity among medical students. Health Policy. 2005; 74: 39-45
  • Cabadak H, Arman D, Dizbay M. Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Aşıyla Önlenebilen Hastalıkların Seroprevalansının Araştırılması. Flora İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Dergisi. 2008; 13(3):136-141
  • Jindal M, Rana SS, Gupta RK, Das K, Kar P. Serological study of hepatitis A virus infection amongst the students of a medical college in Delhi & evaluation of the need of vaccination. Indian J Med Res. 2002; 115: 1-4
  • Jablkowski M, Kuydowicz J, Strzelczyk J, Bialkowska J. Prevalence of markers of hepatotropic viruses A, B, C and the efficacy of vaccination against hepatitis A and hepatitis B among medical students. Med Sci Monit. 2002; 8(11):762-766
  • Çetinkol Y, Altunçekiç Yıldırım A. Sağlık Meslek Lisesi Öğrencilerinde HBsAg, Anti-HBs, Anti-HCV ve Anti-HAV IgG Sonuçlarının Değerlendirilmesi. Viral Hepatit Dergisi 2012; 18(1): 23-5
TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni-Cover
  • ISSN: 1303-734X
  • Yayın Aralığı: Yılda 8 Sayı
  • Başlangıç: 2002
  • Yayıncı: Gülhane Askeri Tıp Akademisi Halk Sağlığı AD.
Sayıdaki Diğer Makaleler

Tıp Fakültesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinde Hepatit A Seroprevalansı ve Etkileyen Faktörler

AHMET ERGİN, SÜLEYMAN UTKU UZUN, Ali İhsan BOZKURT, Ayşen TİL, Elif SAVAŞ, Hilmiye PAKYÜREK, Huzeyfe ÖCAL, Nihal TAŞTEKİN, Seçkin ÖZCAN, Serkan GÜME, Sinem YAPRAK

Ebelik ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Denetim Odağı ve Özgüvenlerinin Problem Çözme Becerileri İle İlişkisi

BAKİ DUY, TUBA UÇAR

Mikobakteriyum Tüberkülozis Tanısında Hızlı İmmünokromatografik Serolojik Yöntemin Klinik Değerlendirmesi

S.Olatunbosun BANJOKO, Mynepalli K.C. SRİDHAR

0-6 Yaş Grubu Çocuğu Olan Annelerin Yüksek Ateşe İlişkin Bilgi ve Uygulamalarının Değerlendirilmesi

Sabahat COŞKUN, Cengizhan AÇIKEL, SERPİL ÖZDEMİR, Hatice BEBİŞ

Türk Hemşirelik Öğrencilerinde Purdue Pegboard Beceriklilik Testi İle Sınıf Başarı Sıralamasının Korelâsyonu

Bilal BAKIR, Necmettin KOÇAK, Celale Tangül ÖZCAN, Tayfun KIR, MEHMET ÇETİN, Turan FEDAİ

Human Papilloma Virüs Enfeksiyonları, Risk Faktörleri ve Koruyucu Önlemler

FATİH ŞAHİNER, Kenan ŞENER

Hipertansiyonda Farkındalık ve Hemşirenin Rolü

FİLİZ TAŞ, Mehmet Akif BÜYÜKBEŞE

Hemşirelik Yüksek Okulu Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Gönül ŞAHİNER, SEMRA AÇIKSÖZ, Cengizhan AÇIKEL

Prebiyotikler Nedir, Ne Değildir

YASEMİN AKDEVELİOĞLU

Trimestırlara Göre Gebelerde Şiddet Yaşama Durumu, Etkileyen Faktörler ve Perinatal Sonuçlar

Türkan GÖĞÜŞ, HATİCE YILDIZ