Amira Gamal ABDEL-RAHMAN, Amany Waheed Eldin ABDEL HALIM, Abdel Halim Mohammed Farouk ALLAM, Fatma MEKY

Low job satisfaction among physicians in Egypt

AMAÇ: Hekimlerin mesleki tatmini sağlık hizmetlerinin kalitesini ve toplumun sağlık düzeyini yükseltmede köşe taşıdır. Çalışmanın amacı hekimler arasında mesleki tatmin düzeyini ve bunun temel bileşenlerini ortaya koymaktır. YÖNTEM: Hekimler, Mısır Nüfus ve Sağlık Bakanlığı Hastanelerinden rasgele seçilmiştir. Tüm hekimlerden kendi kendilerine doldurabilecekleri ve sosyo-demografik özellikler, maaş/prim, izlem, yönetim sistemi, yönetim, kariyer doyumu, meslektaşlarla ilişkiler, sosyal destek, gelişim olanakları ve mesleki sorumluluklar konusunda soruların yer aldığı bir soru formunu tamamlamaları istenmiştir. %60 ve üzeri doyum saptananlar mesleki olarak tatmin kabul edilmiştir. BULGULAR: Çalışmaya yaş ortalamaları 37.1+ 9.4 yıl ve %70.2’si erkek olan 238 hekim katılmıştır. Hekimlerin sadece %42.9’unun mesleki olarak tatmin olduğu saptanmıştır. Meslektaşları ile olan ilişkiler 81.3+19.6 ortalama ile mesleki tatminin en önemli bileşeni olarak saptanırken, maaş/prim 16.2+ 14 ortalama ile mesleki tatmini en az etkileyen bileşen olarak bildirilmiştir. Doyum sağlayan tüm bileşenler dikkate alındığında, doyumun evlilik durumu veya eğitim düzeyi ile ilişkili olmadığı, bununla birlikte branş ile önemli derecede ilişkili olduğu saptanmıştır. Yaş veya cinsiyet mesleki tatmin düzeyi ile ilişkili değildir. SONUÇ: Bulgularımız, daha yüksek sağlık standartlarına ulaşmak içim Mısır’da hekimlerin mesleki tatminlerini geliştirmeye daha çok önem verilmesi gerektiğini göstermektedir.

Anahtar Kelimeler:

Hekimler, İş doyumu, Veri toplama, Anketler

PDF

___

1. Gürsoy AA. Ameliyat öncesi dönemde yaşanan kaygının hastanın iyileşme sürecine etkisi. Hacettepe Üniversitesi HYO Dergisi. 2001; 8 (2): 114-119.
2. Öz F. Sağlık Alanında Temel Kavramlar. Anksiyete ve Korku. 2004; 157-178.
3. Alisinanoğlu F, Ulutaş İ. www.testkulubu.com/Rehberlik/Adim_Adim_Rehberlik (erişim:_10.04.2005).
4. Kuehn BM. Scientists examine primary care-based screening and treatments for anxiety. JAMA. 2008; 299(16): 1886-7.
5. Canbaz S, Pekşen Y, Sünter AT. (2000-2001) Samsun Çıraklık Eğitim Merkezi’ne Devam Eden Çırakların Durumluk-Sürekli Kaygı Düzeylerinin Değerlendirilmesi. www.dicle.edu.tr/~Halks/Yedi2.Htm.
6. Yorulmaz F. Edirne Merkezindeki Orta Dereceli Okul Öğrencilerinde Kaygı Düzeyleri ve Bazı Sosyoekonomik Determinantlar Edirne: (Uzmanlık Tezi). 1991.
7. Avcıoğlu S. Kaygı Düzeyi ve Denetim Odağının Bireyin İş Verimi Üzerindeki Etkilerinin Belirlenip Karşılaştırılması İzmir: (Uzmanlık Tezi). 1995.
8. Boyacı S. Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Mesleğe Yönelik Beklenti ve Kaygı Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma İzmir: (Uzmanlık Tezi). 1990.
9. Dikmen A. Çocuklar çalışmalı mı? Çalışan çocukların görüşleri. 1. İstanbul Çocuk Kurultayı Bildirgeler Kitabı. İstanbul: Çocukları Vakfı Yayınları. 2001; p. 468-478.
10. Hocaoğlu Ç. Trabzon Çıraklık Eğitim Merkezi Öğrencileri İle Bir Grup Orta Öğretim Öğrencisinin Ruhsal Durumlarının Karşılaştırılması Trabzon: (Uzmanlık Tezi). 1998.
11. Çamkuşu B, Sala G, Yıldız AN. Ahi Evran Çıraklık Eğitim Merkezi Son Sınıfta Öğrenim Gören, Oto Yan Sanayinde Çalışan İşçilerin Psikolojik Semptom Dağılımı. İstanbul: V. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi. 1996; p. 513-517.
12. Yıldız AN. Çocuğun değeri ve çocuk çalıştırılması. Sağlık ve Sosyal Yardım Vakfı Dergisi. 1995; 5 (1): 21-25.
13. Çam O, Khorshid L, Altuğ Özsoy S. Öğrencilerin çalışma davranışı, sınav kaygısı ve benlik saygısının başarı düzeyine etkisinin incelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 1998; 14 (3): 243-255.
14. Tel H, Tel H, Sabancıoğulları S. Hemşirelik Birinci sınıf öğrencilerinin laboratuar uygulamasında birbirine IM enjeksiyon uygularken ve klinik uygulamanın ilk gününde anksiyete durumları. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2004; 7 (1): 27-32.
15. Çakmak Ö, Hevedanlı M. Eğitim ve Fen Edebiyat Fakülteleri Biyoloji Bölümü öğrencilerinin kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2005; 4 (14): 115-127.