Yayın Kritiği: Türkiye, Azerbaycan ve Türkmenistan’da Sosyal Bilgiler Kapsamında Okutulan Derslerin Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Türkiye, Azerbaycan ve Türkmenistan’da sosyal bilgiler kapsamında okutulan derslerin öğretim programlarının karşılaştırıldığı ve üç ülkenin öğretim programları arasındaki benzerliklerin ve farklılıkların ortaya konduğu bu kitap; içerik, dil ve anlatım, tasarım ve fiziksel yapısı dikkate alınarak incelenmiştir.
Anahtar Kelimeler:
Sosyal Bilgiler, Karşılaştırmalı Eğitim, Öğretim Programı
Book Review: Comparison of Curriculum of Social Studies Courses in Turkey, Azerbaijan and Turkmenistan
Keywords:
Social Studies, Comparative Educaiton, Curriculum,
___
- Aktaş, Ö. (2019). Azerbaycan tarihi ders kitaplarının değerlendirilmesi. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19, 191-212.
- Alım, M. (2009). Coğrafya eğitimi öğrencilerinin Türk dünyası algıları (Atatürk Üniversitesi Örneği). Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, VI/2, 574-586.
- Demircioğlu, İ. H. Ve Demircioğlu, E. (2015). Türk dünyası ortak tarih ders kitabı nasıl yazılmalıdır? Türk Yurdu, 337, 50-54.
- Dündar, H. (2016). Türk dünyasında eğitim. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.
- Dündar, H. ve Gürbüz, Y. E. (2018). Türk dünyasında ortak vatandaşlık eğitimi. Bişkek: Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Yayınları.
- Elban, M. (2019). A meta-synthesıs study on the hıstory educatıon studıes conducted in Turkey on the Turkıc republıcs. M. B. Minaz (ed.)New Horizons in Educational Sciences (s. 135-152) içinde. Ankara: Gece Kitaplığı.
- Gökçe, M. (2018). Türk dünyası ortak Türk tarihi ders kitabı. Türk Yurdu, 374, 37-40.
- Gül, Y. E. (2019). Günümüzde Türk devletlerinde örgün eğitim. Ankara: Nobel Bilimsel Eserler.
- Oran, M. (2019). Türkiye, Azerbaycan ve Türkmenistan’da sosyal bilgiler kapsamında okutulan derslerin öğretim programlarının karşılaştırılması. Ankara: Akademisyen Kitabevi.
- Özkan, İ. (2004). Cumhuriyet döneminde Türkiye ile Türk Dünyasının ilişkileri. Cumhuriyet’in 80. Yılında Türkiye (s. 386-433) içinde. Ankara: Ankara Ticaret Odası Yayını.
- Turan, R. (2014). Tamamlanamamış bir proje: Türk Dünyası ortak tarih ders kitabı yazımı (XVII. Türk Tarih Kongresi, 15-17 Eylül 2014) https://www.ttk.gov.tr/etkinlikler/xvii-turk-tarih-kongresi-15-17-eylul-2014-ankara-ii-cilt-ii-kisim/ adresinden erişilmiştir. (Erişim tarihi: 11.11.2020).
- Turan, R. (2015). Türk dünyası için ortak tarih ders kitabı yazımı meselesi. Türk Yurdu, 332, 62-66.
- Turan, R. (2028). Farklı Türk devletlerinin (Türkiye, Özbekistan, Azerbaycan Ve Türkmenistan) tarih ders kitaplarında Osmanlı-Timurlu ilişkilerine ve Ankara savaşına yaklaşım. Gazi Türkiyat, 22, 79-110.
- Yar Yıldırım, V. (2020). Ders kitaplarında Türk kültürü: Türkiye, Azerbaycan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan örnekleri. Turkish Studies - Education, 15(5), 3849-3869.
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2020
- Yayıncı: Eğitim ve Bilim Politikaları Araştırma Derneği
Sayıdaki Diğer Makaleler
2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Türk Tarihi ve Kültürü Konularının Yeri
Caner DALLI, Prof. Dr. Mehmet Ali ÇAKMAK
Eğitimde Benimsenen Özcü Anlayış Üzerine Felsefi Bir Değerlendirme
8., 9. ve 10. Sınıf Pakistan Çalışmaları Ders Kitaplarının İçerik Analizi