Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
- Ortaokullarda Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Süreçlerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
- Hüseyin Köycü Ve Eğitim Faaliyetleri
- Kaçarlar’dan İslam Devletine, İran’da Alfabenin Islahı ve Latin Alfabesi Meselesi
- Coğrafya Eğitiminde Yer Adları: Nitel Bir Analiz
- Rusya Tarihi Ders Kitaplarında Türkler ve Moğollarla İlgili Okuma Parçaları
- Azerbaycan'da İlk ve Ortaöğretimde Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları (Sovyet Azerbaycan'ından Azerbaycan Cumhuriyeti'ne)
- Eğitimde Benimsenen Özcü Anlayış Üzerine Felsefi Bir Değerlendirme
- 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Türk Tarihi ve Kültürü Konularının Yeri
- Yabancılara Yönelik Türkçe Destek Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi: KKTC Örneği
- Erzurum Mülkî İdâdîsi’nin Kuruluşu ve Tarihsel Gelişimi
- 8., 9. ve 10. Sınıf Pakistan Çalışmaları Ders Kitaplarının İçerik Analizi
- Yayın Kritiği: Türkiye, Azerbaycan ve Türkmenistan’da Sosyal Bilgiler Kapsamında Okutulan Derslerin Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
- Matematik Okuryazarlığına İlişkin Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi
- Şiddet Davranışı Sıklığı Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri
- Turkic-Muslim Socio-Political Thought of the Early XX. Century
- Kitap İncelemesi: Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi
- Kitap İncelemesi: Sosyal Bilgilerde Güncel Okumalar-1
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2020
- Yayıncı: Eğitim ve Bilim Politikaları Araştırma Derneği
2.2b 697