İlköğretim Müfettiş Yardımcılarının Yetiştirilmesi

Bu araştırmada MEB ile Gazi Ü. Gazi Eğitim Fakültesi işbirliği ile gerçekleştirilen 3+1 “Eğitim Yönetimi, Teftiş, Planlaması ve Ekonomisi” lisans tamamlama ve İlköğretim Müfettişliği Formasyon programı uygulaması ve aday seçimine ilişkin öğretim elemanlarının ve ilköğretim müfettiş yardımcılarının görüşleri değerlendirilmiştir. Araştırma evrenini 310 ilköğretim müfettiş yardımcısı ve kursta görevli 17 öğretim elemanından oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket uygulanmıştır.Anketler müfettiş yardımcılarına posta ile gönderilmiştir. Öğretim elemanlarına elden verilmiştir. Anketlerden 152’si ilköğretim müfettiş yardımcılarından, 15’i de öğretim elemanlarından olmak üzere toplam 167’si geri dönmüştür. Araştırmanın verileri yüzde, frekans ve ağırlıklı ortalama işlemlerine tabi tutularak yorumlanmıştır. Araştırmanın bulgularına dayalı olarak ilköğretim müfettiş yardımcısı adayların seçimi, yetiştirilmesi ve hizmetiçi eğitim programlarının geliştirilmesine yönelik öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler:

Türkiye

PDF

___

Aydın, M. (1986). Çağdaş Eğitim Denetimi. İM. Araştırma Yayın Danışmanlık A.Ş. Anakara:

Başar, H. (1985) Eğitim Müfettişlerinin Seçilmesi ve Yetiştirilmesi. Doktora Tezi. Ankara: A.Ü.Sosyal Bil. Enst.

Başar, H. (1993). Eğitim Denetçisi.Ankara: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Başaran, A. (1986). İlköğretim Kurumlarında Grupla Teftiş Uygulamaları. Yüksek Lisans Tezi, Ankara:A.Ü. Sos: Bil. Enst.

Bilir, M. (1991) Türk Eğitim Sisteminde Tetiş Alşt Sisteminin Yapı ve İşleyişi. Doktora Tezi. Ankara: A.Ü. Sos: Bil.Enst.

Bozkurt, E. (1995) İlköğretim Okullarında Ders Denetimi Uygulamalarının Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: A.Ü. Sos. Bil. Enst.

Burgaz, B. (1992). Türk Eğitim Sisteminde Denetmenlerin Başarılarını Etkileyen Nedenler. Doktora Tezi. Ankara: H.Ü.Sos. Bil.Enst.

Büyükışık, M. (1989). İlköğretim Denetçilerinin Rehberlik Etkinliklerinin Gerçekleşme Düzeyleri. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: H.Ü.Sos. Bil.Enst.

Bursalıoğlu, Z. (1991). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem yayını no:2

Bursalıoğlu, Z. (1978). Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama. Ankara: A.Ü. Eğitim Fak. Yayını No:71

Hedges, L.E. (1989) Supervising The Begining Teacher An Affirming Approach.İlliniois, The İnterstate Prenters and Publishers İnc.

Kale, M. (1995) İlköğretimde Müfettiş Yönetici ve Öğretmen Etkileşiminin Eğitime Etkileri. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: A.Ü. Sos. Bil. Enst.

Karasar, N. (1984) Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Hacettepe Taş Kitapçılık Ltd. Şti.

Kapusuzoğlu, Ş. (1988) Son On Yılda İlköğretim Müfettişlerinin Rolünde ve Teftiş Uygulamalarında Değişmeler. Doktora Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi

M.E.B.(1993) İlköğretim Kurumları yönetmeliği. İstanbul

M.E.B.(1987) Milli Eğitim Temel Kanunu ile İlköğretim ve Eğitim Kanunu.Ankara.

M.E.B. (1991) İlköğretim Müfettişleri Kurulu Yönetmeliği. Ankara

M.E.B. (1986) Milli Eğitimle İlgili Yönetmelikler. Ankara: Öner Yayınları

Sağlaner, E. (1993) Eğitimde Teftiş Teknikleri. Anakara: Milli Eğitim Basımevi

Seçkin, N. (1978) Milli Eğitim Bakanlığı Müfettişlerinin Yeterlikleri. Doktora Tezi. Ankara: A. Ü. Sos. Bil. Enst.

Su, K. (1974) Türk Eğitiminde Teftişin Yeri ve Önemi. İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.

Oktay, A. (1983) Hizmetiçi Eğitim Yoluyla İlköğretim Müfettişi Yetiştirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: A.Ü. Sos. Bil. Enst.

Özdemir, A. (1990) Orta Öğretim Kurumlarında Denetim. Doktora Tezi. Ankara: Gazi Ünv. Sos. Bil. Enst.

Öz, F. (1977) Türk Eğitim Sisteminde İlköğretim Müfettişlerinin Rolü. Doktora Tezi. Ankara: A. Ü. Sos. Bil.Enst.

Uras, M. (1989) Cumhuriyet Döneminde Öğretmen, Yönetici, Denetmen Yetiştirme Girişimleri. Yüksek Lisans Tezi. Malatya: İnönü Ünv. Sos. Bil. Enst.

Taymaz, H. (1981) Hizmetiçi Eğitim. Ankara: A.Ü. Eğt:Fak. Yayınları, No:94

Taymaz, H. (1993) Teftiş. Ankara: Kadıoğlu Matbaası

Tekışık, H.H.; Karabıyık, E.Ü. Milli Eğitimle İlgili Yönetmelikler

Türkiye Cumhuriyeti Anayasası (1982). Ankara: Alkım yayınevi

Yalçınkaya, M. (1992). Orta Öğretimde Ders Denetimi. Doktora Tezi. Ankara: A.Ü. Sos. Bil.Enst.