Öğretimin Denetiminde Yeni Bakış Açısı: "Sürekli Geliştirme" Temeline Dayalı Öğretimin Denetimi

Öğretimin denetimi, derslerle ilgili hazırlıkların, uygulamaların, değerlendirmelerin ve ders dışı etkenlerin denetimidir. Öğretimin denetimi, öğretimde etkinliğin ve verimliliğin sağlanması açısından çok önemlidir. Bu çalışmada alandaki yazından da yararlanarak yeni bir bakış açısı olarak “Sürekli geliştirme” temeline dayalı öğretimin denetimi geliştirilmeye çalışılmıştır.

The term “inspection of teaching” means the controlling of preparations applications and evaluation criteria regarding the subject to teach and functions out of the subject. In this study, by benefiting from certain writings over the concerned branch, the inspection of teaching, which is based upon “non-stop advancement” is tried to be developed as a new spectrum.

PDF

___

Aydın, M. (1986) Çağdaş Eğitim Denetimi Ankara

Başar, H. (1988) Öğretmenlerin Değerlendirilmesi Ankara: H.Ü. Eğitim Fakültesi

Başar, H. (2000) Eğitim Denetçisi (Rolleri, Yeterlilikleri, Seçilmesi, Yetiştirilmesi) Ankara: PEGEMA Yayıncılık

Bursalıoğlu, Z. (1991)Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış Ankara: Pegem, No:2

Erdem, A. R. (2006) Eğitimin Denetimsel Temelleri V. Sönmez (Editör), Eğitim Bilimine Giriş içinde (243–260), Ankara: Anı Yayıncılık

Knoll, M. K. (1987) Supervision for Better Instruction (Practical Techniques for Improving Staff Performance) New Jersey: Prentıce -Hall, Inc, Englewood Cliffs

Öz, F. (2003) Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Sisteminde Teftiş, Eskişehir: Osmangazi Üniversitesi Yayınları No:88

Sabancı, A. (2005) A comparative analysis of duties of the inspector with relation to their organizational structures in Turkey and European Union Countries, S. Keifer, J. Michalak, A. Sabanci, K. Winter (Editors), Analysis of Educational Policies in a Comparative Educational Perspective içinde (70–81), Linz: State College of Teacher Education

Sergiovanni, T. J. & Starratt, R. J. (1979) Eğitimde denetim ve değerlendirme, İ. Çınar (çeviren) Supervision: Human Perspectives içinde (269-281), http://egitisim.inonu.edu.tr/ikram_denetim.htm, (11. 12.2006)

Tanrıöğen, A. (1995) Öğretimin Denetimi (Ders Notları) İzmir

Tanrıöğen, A. (1997) Öğretimin Denetimine Yönelik Bir Model: Yönlendirilmiş Yoğun Denetim Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 3 (1), 111– 121

Taymaz, H. (1997) Eğitim Sisteminde Teftiş (Kavramlar, İlkeler, Yöntemler) Ankara: TAKAV Matbaası