Bu çalışmanın; Beden Eğitiıni ve Spor bilincinin getirdiği hareketlilikle, günümüz durumıınu gözlerönüne serip bunun doğrultusundageleceğe ışık tutma bilincini taşıması açısından önem arzettiğikanaatindeyiz.Çalışmada sırastl'la Türkiye, Azerbaycan. Kanada, ve [ngiltere devletlerinin Beden eğitimi ve SporÖğretmenliği Eğitimi Öğretim Programlarından ömek programlar almarak bu ülkeler arasında birkarşılaştııına yaptımıştır. Yazılı ve intemet ortamıudaki veriler bu çalışmanın materyalinioluşturmaktadıl'.Bu çalışmanın sonucunda elde edilen bulgular doğrultıısıında şu an Türkiye'de uygulanan bedeneğilimi ve spor öğretmenliği ile diğer ülkeler arasında bir değerlendirme yapılmış ve eğitim öğretimprogramımız iııcelenmiştir. Sonuç olarak eğitim öğretim programımızdaki eksik olduğu düşünülenolgular belirtilıneye çalışılmıştır. Bunların içinde: beden eğitimi ve spor öğretmeııinin eğiıimindeülkelerin kendilerine göre kültürel derslerini öğretmeıı adaylarına vermeleri soııuç olarak belirtilebilir.