Bu çatışmada Beden Eğitimi öğretmenlerinin,spor federasyonları il temsilcilikleri ile olan ilişkilerininbel irlenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmada, 16 soıııdan oluşan 450 adet anket hazırlanarak, Elazığ vecevre illerdeki beden eğitimi öğretmenlerine gönderilmiş, geri dönen 360 tane anketdeğerlendirmeye tabi tutulmuştur. Elde edilen veriler Windows SPSS 10 Ol paket programı analizedilmiş, istatistikselolarak yüzde, frekans ve ağırlıklı ortalamaları alınarak değerlendirilmiştir.Anlamlı bulunan sonuçlar tablolar balinde gösterilmiştir.Beden eğitimi öğretmenlerinin spor federasyonları il temsilciliklerinden talepleri, "araç-gereç,malzeme ve spor organizasyonları" konusunda olduğu, Beden Eğitimi öğretmenlerinin sporfederasyonları il remsilciliklerinden bulLUıdukları taleplerin "yelerii" oranda karşılanmadığıillbelirtiler. Beden Eğitimi öğretmenlerinin genel çoğunluğu "il temsilciliklerinin Beden Eğitimi veSpor Yüksekokulu mezunu olması" gerektiğini ve öğretmenlerin "çok azı" il temsilciliğigörevinde bulundukları tespit edilmiştir.Sonuç; olarak Beden Eğitimi öğretmenleri, il temsiıCilerinden görevlerini yerine getirirken taleplerin"az ve çok az " oranda karşılanması ile birlikte kendileriyle de işbirliği yapılması beklentisi içerisindeolmaları ideal spor ortamın oluşturulması açısından bir "koordinasyon eksikliği" olarak değerlendirilebilinir. Beden Eğitimi öğretmenleri ile spor federasyonları il temsilcilikleri arasıııda sağlanacakkoordinasyon okul federasyon ve kulüp sporlarının gelişiminin yanı sıra Türk sporuna önemlikatkıda buluna bilineceği söylene bilinir. ABSTRACTWith this survey, it is aimed lo show tbat the relationship between physical education teachers andsport federations city agents. 450 polls, each indudes 16 questions, have been prepared and sent tothe physical education teachers in Elazığ and the eity around Elazığ. 360 polis sent back by theteaehers, have been evaiuated. Data 's have been analyzed using Windows SPSS ıo.O i packageprogram and evaluated percentage, frequency, average of weight statistically. Meaningful outcomeshave been shown on tables.it has been fixed that physical edueation teachers'" demands from the federations are on equipmentsand sport organizations, the demands of the teachers haven't met sufficieut1y, most of the teaehershave wanted the agents of the city federation must consist of the physical educatian ıeachers or thepeople graduated from institution of bigher education and very few of [he teachers have beeneınployed as agenls of eity representative.To sum up, it can be evaluated deficiency of cOQl'dination while the agents of the federation spenonning their job, as weıı as meeting "ery few of the physical education teachers demands, theteachers hope to eooperate with the city agents of the federation to build an ideal sport atmasphere. Itcan be said that the coordination between the teachers and the eity federarion, in addition to improvingschool federation and dap spoı1s, it wiıı alsa give a great help to iınprove Turkish sport.