Cahit TAŞDEMİR, Kelimetullah GEÇER

Lise Müfredatındaki Matematik Konularının Anlaşılma Düzeyinin Belirlenmesi

To Detect Understanding Level of Mathematic Topics in High School Curriculum

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2008-Cilt: 13 - Sayı: 1

6-13

Anlama Zorlukları, Matematik Eğitimi, Matematik Tutumu

Mathematic education, Mathematic attitude, Understanding difficulties

518