Sinem KARABEY, Zeynep TURAN, M. Emre KESKİN, Vecihi YİĞİT
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
215-223
Engelli bireyler, Uzaktan eğitim, Yüksek lisans tezi, Doktora tezi, İçerik analizi
Disabled individuals, Distance education, Master thesis, Doctoral thesis, Content analysis
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Kimya Öğretmen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Betül EKİZ-KIRAN, Doğan UZUNBAZ
Kimya Öğretmen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Betül EKİZ-KIRAN, Doğan UZUNBAZ
İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE İLİŞKİN ALGILARI
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İçerik Analizi Tekniği: İletişim Bilimlerinde ve Sosyolojide Doktora Tezlerinde Kullanımı
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Doktora programı: Türk üniversiteleri doktora programları için bazı öneriler