Gozde erturk Kara, Özge Aydın ŞENGÜL
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
163-174
early childhood, science education, scientific process skills, attitudes toward science, attitudes toward science teaching.
okul öncesi, fen eğitimi, bilimsel süreç becerileri, fene yönelik tutum, fen öğretimine yönelik tutu
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Gozde erturk Kara, Özge Aydın ŞENGÜL
Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Yeteneklilerin Eğitimine Eleştirel Bir Bakış
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Şule DEMİREL DİNGEÇ, Nilgun KİRİŞÇİ
Worksheets Dilemma in Early Childhood Education: Why and How Much Do We Use?
International Journal of Educational Research Review
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elif YALVAÇ ERTUĞRUL, Salih ATEŞ
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Erken Tunç Çağı’ndan Bizans Dönemine Stratonikeia ve Lagina İnsanları
Alper Yener YAVUZ, Ahmet İhsan AYTEK, Esra Hilal KAYA, Büşra ALADAĞ
International Journal of Assessment Tools in Education
Derya ÇOBANOĞLU AKTAN, Begüm ÖZTEMÜR
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ FEN EĞİTİMİ VE ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL GELİŞİMİ