Mustafa FİDAN, Murat DEBBAĞ

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Teknoloji Okuryazarlığı Boyutları Açısından İncelenmesi

An Investigation of Information Technologies and Software Course Curriculum in Terms of Technology Literacy Dimensions

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

22-50

teknoloji okuryazarlığı, bilişim teknolojileri, yazılım, öğretim programıı

technology literacy, information technologies, software, curriculum

4715

Benzer Makaleler

Bilişim Teknolojilerinde Yaşanan Gelişmelerin Türk Hukuk Alanına Yansımaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Journal of Politics Economy and Management

Ali İhsan BENZER, Ferhat KALKMAZ

UZAKTAN EĞİTİM YÖNTEMİYLE İŞLENEN TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN BİLİŞİM OKURYAZARLIĞI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ebru Yalı ÇOBAN, Canan ÇOBAN, Emre OZAN, Sadık ÇOBAN, Kayhan ŞEN, Afra Nur VATANSEVER

Yazılım Tanımlı Ağlar – YTA

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

Murtaza CİCİOĞLU, ALİ ÇALHAN

Türkiye'de Giyilebilir Teknoloji Ürünleri Pazarı ve Kullanımına İlişkin Nitel Bir Araştırma

İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi

Özlem ÇULHAGİL KIR, Figen YILDIRIM

COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Ebru GENÇTÜRK, Abdulkadir UZUNÖZ, Yavuz AKBAŞ

IS TECHNOLOGY INTEGRATED INTO SCIENCE: A CASE OF K12

Education Sciences

Derya Başer, Zahide Yıldırım

Sporda Giyilebilir Teknoloji Üzerine Sistematik Bir Literatür Taraması

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Sadık SERÇEK, Muazzez KORKMAZ

DİJİTAL DÜNYADA ÇEVRİMİÇİ RİSKLER, BİLİŞİM SUÇLARI VE MAĞDUR ÇOCUK

Türkiye Adalet Akademisi Dergisi