Özgür BABAYİĞİT, Özgür BABAYİĞİT, Bahattin ERKUŞ

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİKTE BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF PRIMARY EDUCATION 4 GRADE STUDENTS DICTATION SKILLS

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2014-Cilt: 2014 - Sayı: 2

123-135

İlkokul 4. sınıf, dikte becerisi, değerlendirme.

Primary school 4th grade, dictation skills, assessment.

9422

Benzer Makaleler

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

Piyano ile Makamsal Dikte Yazma Üzerine Bir Model Önerisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Ali BİLİCİ, Sadık ÖZÇELİK

Piyano ile Makamsal Dikte Yazma Üzerine Bir Model Önerisi

Kastamonu Education Journal

Ali BİLİCİ, Sadık ÖZÇELİK

Dil Becerilerinin Değerlendirilmesinde Aile Raporlarının Kullanımı ve Önemi

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Alev Üstündağ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ OLUŞTURMA BECERİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

Education Sciences

Fatma Sasmaz ÖREN

İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yasemin KUBANÇ, Batuhan SELVİ

Covid-19 Pandemi Sürecinde İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin ‘Okul’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Sultan AKDEMİR