Emre KUCAM

Öğretmenlerin Derslerde Mizah Kullanımına Yönelik Öğrenci Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Turkish Journal of Educational Studies

2022-Cilt: 9 - Sayı: 3

521-537

mizah, tutum, ölçek, ders, tutum ölçeği

6235