Otizmli Çocukların Nesneli Eylemleri Taklit Etme Düzeyleri Üzerinde Baba Aracılı Video ile Model Olma Öğretiminin Etkililiği

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hacer DİNER EVREN, Alpaslan KARABULUT

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Öğretiminde Canlı ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Nuray ÖNCÜL, İlknur ÇİFCİ TEKİNARSLAN

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Taklit Türlerinin Oyun Karmaşıklığı ve Sözcük Dağarcığı İle İlişkileri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Meral Çilem ÖKCÜN AKÇAMUŞ, Funda ACARLAR, Gamze ALAK

Otizmli Bireylere Yabancı Kişilerden Korunma Becerilerinin Öğretiminde Sosyal Öykülerin Yalnız Sunumuyla Video Modelle Birlikte Sunulmasının Karşılaştırılması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Metehan KUTLU, Onur KURT

Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN

Düzeltme: Otizm Spektrum Bozukluğunda Postural Kontrol Değerlendirmesi ve Fizyoterapi Yaklaşımları

Journal of Innovative Healthcare Practices

Merve KOYUNCU, Şevval Zeynep GİRİT, Xhennet MURIQI, Meltem ŞENEL, Rüstem MUSTAFAOĞLU

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerle Yürütülen Lisansüstü Tezlerin Ekolojik Geçerliğine İlişkin Değerlendirme

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Seray OLÇAY, Dinçer SARAL

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Sınırlı ve Tekrarlayıcı Davranışlarının Günlük Yaşam Etkinlikleri Üzerindeki Etkisine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yusuf ALPDOĞAN, Elif SAZAK