Yücel KABAPINAR, Yelda AKBAL

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN 1998 VE 2004 YILI İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE HAZIRLANMIŞ HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİ

Classroom Teachers’ Viewpoints on “Life Studies”* Textbooks Written in the Line of 1998 and 2004 Primary Programs

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2010-Cilt: 32 - Sayı: 32

95-122

Hayat bilgisi, ders kitapları, yapılandırmacı öğrenme

-

155