Yücel KABAPINAR, Tülay MIRATKAN CAMKIRAN

Bilginin Sunumu Boyutunda 1981 Ve 2006 Yılı İnkılâp Tarihi Programları’na Göre Hazırlanmış Ders Kitaplarına Bakmak

Examination of Textbooks Designed Based on “The History of Turkish Revolution” Curricula Launched in 1981 and 2006 Regarding The Presentation of Knowledge

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2012-Cilt: 36 - Sayı: 36

147-168

İnkılâp tarihi, ders kitabı, yapılandırmacılık, davranışçılık

-

339