Safiye Bilican DEMİR, Özen YILDIRIM

OKULDA VE OKUL DIŞINDA BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN PISA 2012 PERFORMANSIYLA İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

An Examination Of The Relationship Between Information Communication Technology At School Or Outside Of School And Student’s Performance In Pisa 2012

Kastamonu Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 24 - Sayı: 1

251-262

BIT, matematik performansı, fen performansı, okuma performansı, PISA 2012, aşamalı doğrusal modeller

ICT, math performance, science performance and reading performance, PISA 2012, Hierarchical linear models

3819