Yusuf ÖZDEMİR, Kasım KIROĞLU

Okuduğunu Anlama Stratejisi Öğretiminde Farklı Bir Uygulama Öz-Düzenlemeli Strateji Gelişimi Modeli

A Different Technic in The Teaching of Reading Comprehension Strategy: Self-Regulated Strategy Development Model

Kastamonu Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 30 - Sayı: 2

398-410

Öz-Düzenlemeli Strateji Gelişimi Modeli, Strateji öğretimi, okuma

Self-regulated strategy development, Strategy instruction, Reading

1512