KAMP ARKADAŞLARI ADLI ESERDEKİ KÜLTÜREL ÖGELERİN ÇEVİRİSİNİN PETER NEWMARK’IN ÇEVİRİ STRATEJİLERİ IŞIĞINDA İNCELENMESİ

Gazi Türkiyat

Aslı GÜZELEL, Fatma Büşra SÜVERDEM

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KULLANILAN ERKEN OKURYAZARLIK MATERYALLERİ

International Journal of Arts and Social Studies

Maşallah SİNCAR, Mehtap UYGUNGOZ

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

YEDİ FARKLI ÇOCUK KİTABININ ÇOCUK YAZINI İLKELERİNE UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Esra LÜLE

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

3-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Resimli Hikâye Kitaplarının Korunma Haklarına Göre Analizi

Dil ve Edebiyat Araştırmaları

Muhammet Übeydullah ÖZTABAK, Duygu YALMAN POLATLAR

Türkiye’deki Çocuk Müzelerinin Turizm Bağlamında İncelenmesi*

Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi

Özlem GÜNCAN

Usul-i Cedit Mektepler İçin Yazılan Ders Kitabı: “Okış Kitabı”

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Sinem KÜÇÜKAĞAOĞLU TUNÇ