İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
290-320
Temel eğitim, program geliştirme, program değerlendirme, metafor
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT
EBEVEYNLERİN İLKÖĞRETİM EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Emine KIRAL, Nurdan OZRECBEROGLU
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Sakarya University Journal of Education
AFİŞ TASARIMINDA METAFOR KULLANIMI
Uluslararası Disiplinlerarası ve Kültürlerarası Sanat
TÜRKİYEDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME ULUSAL YETERLİLİKLER
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi