Ali GÖÇER

Türkçe Öğretmenlerinin Pekiştirme ve Değerlendirme Amacıyla Yürüttükleri Performans Görevi Çalışmalarının İncelenmesi

Investigation of Performance Task Studies Applied by Turkish Teachers for the Purpose of Consolidation and Evaluation

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2014-Cilt: 7 - Sayı: 2

148-171

Dil eğitimi, performans görevi, öğrenci başarısının belirlenmesi, ölçme ve değerlendirme

language training, performance task, determination of student achievement, assessment and evaluation

10058