Muhammed TURHAN, Zübeyde YARAŞ

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMEN, DİSİPLİN, MÜDÜR, SINIF KURALLARI, ÖDÜL VE CEZA KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFOR ALGILARI

Teachers’ and Students’ Metaphorical Perceptions Related To Teacher, Discipline, Principal, Classroom Rules, Reward and Punishment

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2013-Cilt: 23 - Sayı: 1

129-145

Sınıf yönetimi, metafor algıları, sınıf kuralları, ödül, ceza

Classroom management, metaphor perceptions, classroom rules, reward, punishment

198 149

0