Mustafa Fatih AY

İlahiyat Fakültelerinde Okul Terki: İlahiyat Fakültesinden Kayıt Sildirenler Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma

Dropout from the Faculties of Theology: A Phenomenological Study on tho-se who withdrew from the Faculties of Theology

269-288

Din Eğitimi, Okul Terki, Yüksek Din Öğretimi, Kayıt Sildirme, İlahiyat Fakültesi, İslami İlimler Fakültesi, Faculty of Islamic Studies

Religious Education, Dropout, Withdrew, Higher Religious Education, Faculty of Theology

8730

Benzer Makaleler

“GİİAS Uluslararası Günümüzde İslamî İlimler Algısı Sempozyumu II: –İslâmî İlimlerde Yeni Usul Arayışları-” 04-05 Kasım 2022, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Ayşe Yasemin SAİTOĞULLARI

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

İLAHİYAT FAKÜLTELERİNDE EĞİTİM AÇISINDAN KUR’ÂN’I KERÎM DERSİ: DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Ghassan el-Şeyh, İslam Hukukunda Finansal Kiralama, Dimaşk: Daru’l-Kalem Yayınevi, 1.Baskı / 2010

İslam Ekonomisi Dergisi

Şuheda Nur SİNAN

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Algıladıkları Okul İklimi İlişkisi (Selçuk Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Örneği)

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Sümeyra BİLECİK KARACAN

Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği

İlahiyat Tetkikleri Dergisi