Nusrettin YILMAZ

ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARINDAKİ OKUL DENEYİMİ DERSİNİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI VE UYGULAMASI

IMPLEMENTATION AND LEARNING OUTCOMES OF SCHOOL EXPERIENCE COURSE IN TEACHER EDUCATION PROGRAMS

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2009-Cilt: 11 - Sayı: 1

231-254

Öğretmen yetiştirme, okul uygulamaları, okul deneyimi, öğrenim çıktıları

Teacher Education, Field Practice, School Experience, Learn- ing Outcomes

9665

Benzer Makaleler

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

OKUL DENEYİMİ I DERSİNDEN ÖĞRENCİLERİN BEKLENTİLERİ VE BU BEKLENTİLERİN KARŞILANMA DÜZEYİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Rüştü YEŞİL, Nihat ÇALIŞKAN

NİTELİKLİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER: ÖZEL EĞİTİM ÖRNEĞİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet ÖZYÜREK

Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Fatime SARI

Journal of Education and Future

ENGLISH LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT WITH AND WITHOUT A TEACHER TRAINER: ELT INSTRUCTORS' PERCEPTIONS

Education Sciences

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

TWO SIDES OF THE COIN IN TEACHING EXPERIENCE: THE MENTORS' ATTITUDES (FROM STUDENT TEACHERS' EYES) & MENTORS' SELF - EFFICACY BELIEFS (ABOUT THEMSELVES)

Humanities Sciences