Sevda ARSLAN, Aysun BAYRAM

COVID-19 Pandemi Sürecinde Hemşirelik Öğrencilerinin E-Öğrenmeye İlişkin Tutumları ile Öğrenme Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigation of the Relationship between the Attitudes towards E-Learning and Perceived Learning of Nursing Students during the COVID-19 Pandemic Period

Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi

2022-Cilt: 15 - Sayı: 4

468-486

Algılanan Öğrenme, Uzaktan Eğitim, E-Öğrenme, Hemşirelik, Öğrenci

Distance Education, Preceived Learning, E-Learning, Nursing, Students

279