A Qualitative Study of Erasmus Program Challenges and Paradoxes Based on the Experiences of Students from Turkey
Yükseköğretim Dergisi
Esin AKSAY AKSEZER, Kutlay YAĞMUR, Fons VAN DE VIJVER
Üniversite Ö¤rencilerinin Profesyonel Psikolojik Yard›m Alma Tutumlar› ile Ba¤lanma Stilleri ve Kiflilik Özellikleri Aras›ndaki ‹liflki
Yükseköğretim Dergisi
Emine ÜLKEN, Hatice ODACI
Ö¤rencilerin Lisansüstü E¤itimden Beklentileri ile Ders ve Dan›flman Seçme Süreçlerini Etkileyen Etmenler: Bir fiehir Üniversitesi Örne¤i
Yükseköğretim Dergisi
Fatmanur ÖZEN, Müzeyyen ALTUNBAY
Akademik Örgütlerde Dedikodu ve Söylentilere Yönelik Alg›lar
Yükseköğretim Dergisi
Ümit ATABEK, Pınar ÖZŞARLAK, Gülseren Şendur ATABEK
Akademik Örgütlerde Politik Davran›fl Biçimi Olarak Sessizlik: Fenomenolojik Bir Araflt›rma
Yükseköğretim Dergisi
Nuray AKAR
Yüksekö¤retimde Hizmet Kalitesi Ölçe¤inin Gelifltirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çal›flmas›
Yükseköğretim Dergisi
Şakir ÇINKIR, Sevgi YILDIZ, Gül KURUM
Covid-19 Sonras› Dönemde ‹flletme Bölümlerinin Dijital Ça¤’a Yönelik Haz›r Bulunufllu¤u: Türkiye Örne¤i
Yükseköğretim Dergisi
Samet AYDIN, Sahure Gonca TELLİ
Hemflirelik Lisans E¤itim Program›n›n Ba¤lam, Girdi, Süreç ve Ürün (CIPP) Modeli Kullan›larak De¤erlendirilmesi
Yükseköğretim Dergisi
Fatma ORGUN, Gülsüm ÇONOĞLU