OKUMA GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA DÜZEYLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA

AN APPLICATION ON IMPROVING THE READING LEVELS OF STUDENTS HAVING DIFFICULTY IN READING

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

109-119

Okuma Güçlükleri, Tekrarlayıcı Okuma, Birlikte Okuma.

Reading Difficulties, Repeated Reading, Paired Reading

14477

Benzer Makaleler

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Sınırlı ve Tekrarlayıcı Davranışlarının Günlük Yaşam Etkinlikleri Üzerindeki Etkisine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yusuf ALPDOĞAN, Elif SAZAK

Birlikte Ekimin Kır Çeltiği (Oryza sativa L. var. zambales) ve Yer Fıstığı (Arachis hypogaea L.)’nın Gelişme ve Verim Performansı Üzerine Etkisi

Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi

Ulysses CAGASAN, Jerome AMARADO

JEAN-MARIE GUSTAVE LE CLÉZIO ve KÜLTÜRLERARASILIK

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi

Ceren ÖZGÜLER

Ebeveyni Birlikte ve Ayrı olan Okul Öncesi Dönem Çocukların Bağlanmalarının İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Şerife ERASLAN, Neslihan GÜNEY KARAMAN

Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet ÇETİN, Mehmet DÜNDAR, Rıza TUGAY, Hanım YALÇIN

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Okullarda Yürütülen Okuma Projelerine Eleştirel Bir Bakış

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Atilla DİLEKÇİ