Sibel TATAR

Turkish Teacher Candidates’ Perceptions of Native- Speakerism

Turkish Teacher Candidates’ Perceptions of Native- Speakerism

Sakarya University Journal of Education

2019-Cilt: 9 - Sayı: 1

7-20

2214

Benzer Makaleler

Öğretmen Adaylarının ‘yerli konuşmacılık’ İdeolojisini Nasıl Algıladıkları

Sakarya University Journal of Education

Sibel TATAR

Güvengenlik Psiko-Eğitim Programının Üniversite Öğrencilerinin Güvengenliklerini Arttırmaya Etkisi

Sakarya University Journal of Education

İzzet PARMAKSIZ

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreçte Bilgi İletişim Teknolojileri Kullanımı

Sakarya University Journal of Education

Nilgün YENİCE, Fatma CANDARLI, Neslihan YAVAŞOĞLU, Gizem ALPAK TUNÇ

Lise Öğrencilerinin Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi: Hendek Örneği

Sakarya University Journal of Education

Kaan ARIK, Mübin KIYICI

Futbol Hakemlerinin Öz-Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Çağatay DERECELİ, Hüseyin ÜNLÜ, Mustafa Kayıhan ERBAŞ

Türkiye’de Özel Öğrenme Güçlüğü Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Bora GÖRGÜN, Macid Ayhan MELEKOĞLU

4- 6 yaş çocuklarının Davranış Düzenleme Becerileri ile Ses Bilgisel Farkındalık, Görsel Eşleştirme ve Yazı Yazma Öncesi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Elif YALÇINTAŞ SEZGİN, Leyla ULUS, İbrahim ŞAHİN

2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı'nın 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri Açısından İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education

Mustafa BEKTAŞ, Fatih Selim SELLÜM, Derya POLAT