Gülnihal GÜL, İsmail BOZKAYA

Okul öncesi öğretmenliği lisans programının müzik eğitimi açısından değerlendirilmesi: Uludağ Üniversitesi örneği

The evaluation of the undergraduate program in pre-School teaching in terms of music education: Sample of Uludağ University

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2014-Cilt: 22 - Sayı: 3

995-1008

2412

Benzer Makaleler

Böte bölümü öğrencilerinin proje tabanlı topluma hizmet uygulamaları dersine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Kadınların özyaşam öykülerinde kadınlık ve öğretmenlik kimliklerinin kuruluşu: Emekli kadın öğretmenlerle mikro düzlemde bir sözlü tarih çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Gülçin DİLEK, Hülya IŞIK

Household expenditures on education by parents of students attending public Schools at the primary education level 1

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hüseyin YOLCU, Berru ULUSOY

Okul yöneticisi ve öğretmen yetiştirmede mentörlük sürecinin incelenmesi1

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Ferudun SEZGİN, Serkan KOŞAR, Emre ER

Kukset tekniğinin öğrencilerin zıt ve eş anlamlı sözcükleri anlamalarına etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Murat BAŞAR, Mehmet KARASU, Zekerya BATUR

Türkiye Cumhuriyeti inkılâp tarihi ve Atatürkçülük dersinde örnek bir uygulama: Bir devrin analizi: Nutuk

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Necdet HAYTA, Nadire Emel AKHAN

Academic knowledge and personal knowledge management in a developing University: A Case study

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hüseyin UZUNBOYLU, Çise ÇAVUŞOĞLU

2012 Yılında alan değişikliği yapan öğretmenlerin yeni alanlarına ve uygulamaya ilişkin görüşleri1

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi