Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
363-375
Okuma, okuma eğitimi, okumaya ilişkin algılar
Türkiye’de Okumaya Yönelik Tutumları İnceleyen Araştırmaların Gözden Geçirilmesi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fatma İrem BİLİCİ, Betul BAL GEZEGİN
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okuma Çemberi Yönteminin Öğrencilerin Okuma Tutumlarına ve Eleştirel Okuma Becerisine Etkisi