Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
303-334
Ana fikir, okuduğunu anlama, bilişsel strateji öğretimi
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Ana Fikir Nedir? Nasıl Bulunur?
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
Türkçe Eğitiminde Ana Fikir Öğretimine İlişkin Bir İnceleme
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Pınar KANIK UYSAL, Emel BAYRAK ÖZMUTLU
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz