Kübra Nur IŞIK, Hasan ES

Ortaokul Öğrencilerinin Kesirlerle İşlemleri Modelleme Becerilerinin, Matematik Tutumlarının ve Arasındaki İlişkinin Bazı Bağımsız Değişkenlere Göre İncelenmesi

Investigation of Secondary School Student’s Modeling Skills, Mathematical Attitudes and Relationships with Fractions According to Some Independent Variables

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 39 - Sayı: 3

1347-1380

3311

Benzer Makaleler

Eğitim Sisteminde Sınıf Büyüklüğünün Planlama Açısından Değerlendirmesi: Ankara Örneği

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Temel ÇALIK, Burcu YAVUZ TABAK, Hasan TABAK

Kafkas Cephesi Harp Tarihi Müzesi Ziyaretçilerinin Müze Ziyaretlerine İlişkin Düşünceleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hasan ASLAN, Özgür AKTAŞ

Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin İletişim Becerileri ile Çocuklarının Sosyal Becerileri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Saide ÖZBEY, Mehlika KÖYCEĞİZ

Kurumsal Aidiyet ile Girişimcilik Arasındaki İlişkide Yönetsel Yeterliliğin Aracılık Rolü

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Savaş VARLIK, İlhan GÜNBAYI

Lise Öğrencilerinin Geometrik Yapı Metinlerini Okuma Anlayışlarının Değerlendirilmesi; Kare Örneği

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nejla GÜREFE, Emre BAYSAL

Ön Elemeyi Geçen İstiklal Marşı Bestelerinin Eğitim Müziği Açısından İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ömer Bilgehan SONSEL, Selçuk BİLGİN

2-ÇDM Tutum Ölçeğinin Üniversite Öğrencilerine Uyarlanması ve Çevreye Yönelik Tutumun Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Çınar KILIÇ, Sönmez GİRGİN

Mobil Öğrenmeye Hazırbulunuşluk Ölçeği’nin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mahmut Sami KOYUNCU, Ergün Cihat ÇORBACI, Mehmet ŞATA