Merve GANGAL, Meral Beşken ERGİŞİ, Yasin ÖZTÜRK

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Eğitimlerinin Sınıf Yönetimi ve Stratejileri Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

The Impact of Teaching Education Program on Pre-service Teachers’ Classroom Management Views and Classroom Management Strategies

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 16 - Sayı: 1

224-239

Okul Öncesi Eğitim, Öğretmen Eğitimi, Sınıf Yönetimi

Early Childhood Education, Teacher Education, Classroom Management

138