Esra EKİNCİ ÇELİKPAZU

Dilin Temel İşlevi ve Türkçenin Yapısı Açısından 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Dil Bilgisi Kazanımlarının Aşamalılığı

Progressivity Of Grammar Acquisitions in the 2018 Turkish Curriculum in Terms of Main Function of Language and Structure Of Turkish

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 21 - Sayı: 2

107-125

Türkçe dersi öğretim programı, dil bilgisi kazanımları

Turkish language curriculum, grammar acquisitions, progressivity

206