N.Bilge İSPİR, Burçin İSPİR

Televizyon Programı İçeriği Dereceleme Sembollerinin Kullanımı ve Ebeveyn Yönlendirmesi

Selçuk İletişim

2008-Cilt: 5 - Sayı: 3

176-183

Çocuk; medya kullanımı; program dereceleme sembolleri; ebeveyn yönlendirmesi

11450

Benzer Makaleler

SUPERVISED PARENT- CHILD(REN) VISITATION PROGRAMS

Toplum ve Sosyal Hizmet

Melis Sedef KAHRAMAN, Kelley M. BECKETT, Hüseyin BATMAN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Çocuklara Göre Aile İlişkileri Ne Durumda? How Are Family Relations According to Children?

Pediatric Practice and Research

Dilara ŞAHİN, Ayşe TÜRKMEN

Türkiye’deki Çocuk Müzelerinin Turizm Bağlamında İncelenmesi*

Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi

Özlem GÜNCAN

ÇALIŞAN BİREYLERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMININ PSİKOLOJİK SERMAYE DÜZEYLERİNE ETKİSİ: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

Kapanaltı Dergisi

Zümral GÜLTEKİN

Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları ve Motivasyonları Karşılaştırılması: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Pelin YOLCU, Hasan ÇİFTÇİ

AVRUPA’NIN ULUSÖTESĠ KAPĠTALĠST SINIFI: AVRUPA SANAYĠCĠLER BĠRLĠĞĠ

Memleket Siyaset Yönetim

Fatma Müge ALGAN