Tohit GÜNEŞ, Fatma TAŞTAN AKDAĞ

Fen Lisesi öğrencilerinin enerji konusundaki algıları ve disiplinlerarası ilişkilendirme düzeylerinin belirlenmesi

Determination of perceptions of Science High School students on energy and their levels of interdisciplinary association

International Journal of Social Sciences and Education Research

2016-Cilt: 2 - Sayı: 2

625-635

Enerji, Disiplinlerarası bilgi transferi, Fen eğitimi

Energy, Interdisciplinary knowledge transfer, Science education

6427