Asuman Seda Saracaloğlu, Murat Çırakoğlu, Yasin Akay

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN “MESLEKİ ÇALIŞMA SÜRECİNE” İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ

THE EXAMINATION OF VIEWS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS REGARDING “PROFESSIONAL WORKING PROCESS” BY MEANS OF METAPHORS

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 16 - Sayı: 2

618-636

Öğretmen, Mesleki Çalışma, Seminer, Metafor, Görüş

Teacher, Professional Working, Seminar, Metaphor, View

7749

Benzer Makaleler

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders materyalindeki kavramsal metaforların tespitine yönelik bir çalışma

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Mesout KALIN SALI

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

AFİŞ TASARIMINDA METAFOR KULLANIMI

Uluslararası Disiplinlerarası ve Kültürlerarası Sanat

Ferrah Nur DÜNDAR

MESLEK YÜKSEKOKULLARI ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM ALDIKLARI SEKTÖRÜN ÇALIŞMA KOŞULLARI ALGISI VE KARİYER BEKLENTİSİ

Uluslararası Turizm Ekonomi ve İşletme Bilimleri Dergisi

Hale BÜTÜN BAYRAM, Süheyla BAYRAKTAR

AN ANALYSIS OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL TEACHERS’ SOME PROFESSIONAL VALUES IN RELATION TO A RANGE OF VARIABLES

Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Semra DEMİR BAŞARAN, Pınar ATAKUL

ENGLISH LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT WITH AND WITHOUT A TEACHER TRAINER: ELT INSTRUCTORS' PERCEPTIONS

Education Sciences

Resmi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Pandemi Döneminde Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME STİLLERİNİN İNCELENMESİ

Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi

Metin ÇELİK, Cem TUNA