MESLEK YÜKSEKOKULLARI ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM ALDIKLARI SEKTÖRÜN ÇALIŞMA KOŞULLARI ALGISI VE KARİYER BEKLENTİSİ

Bu çalışmada üniversite düzeyinde mesleki eğitim veren meslek yüksek okullarında (MYO) eğitim alanönlisans öğrencilerinin okullarını tercih etme ve okudukları bölümden beklentileri, sektör çalışma kosullarınıalgılamaları ve kariyer beklentileri değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için KocaeliÜniversitesi Gölcük MYO öğrencileri üzerinde anket çalışması yapılmıştır. Anket sonucu elde edilen verileristatistiksel olarak analiz edilmiştir. Öğrencilerin sektörün çalışma koşullarını algılamaları ve kariyer beklentilerineyönelik bir değerlendirme yapılmaktadır.

Keywords:

Mesleki eğitim, Çalışma Koşulları Çalışma İsteği, Kariyer,

PDF

___

Arslan, İ. H., .Bakırcı H., Aytar E., (2017), Meslek Yüksekokullarının Üniversite Adaylarına Katkıları: Harran Üniversitesi Hilvan Meslek Yüksekokulu Örneği, MESTEK 2017 / 4. Ulusal Meslek Yüksekokulları Sosyal Ve Teknik Bilimler Kongresi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 11-13 Mayıs 2017, Burdur:65
Çalışkan M. İ., Uzman E, Işık H., (2012) Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerini Farklı Kaynaklardan Algıladıkları Sosyal Desteğin Yordaması. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi (7:1) 2012 Journal of Entrepreneurship and Development:30
Çuhadar Ç. İ., (2016), Ön Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kariyere Yönelik Algıları: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Cilt.8 Sayı.17. 2016- Aralık: 51-69
DumanT., Tepec M., Unur K., (2006), Mersin’de Yükseköğretim ve Orta Öğretim Düzeyinde Turizm Eğitimi Almakta Olan Öğrencilerin Sektörün Çalışma Koşullarını Algılamaları ve Sektörde Çalışma İsteklerinin Karşılaştırmalı Analizi, Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, Cilt 17, Sayı 1, Bahar: 51-69, 2006, Copyright  2006 anatolia ISSN: 1300-4220 (1990-2006):53
Gür E. D., Arsal, Z., (2015), Öğretmen Adaylarinin Akademik Branş Memnuniyetleri İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelme Ve Kariyer Geliştirme Arzulari Arasindaki İlişki. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. Nisan 2015 :150
MorkoçD. K.. DoğanM., (2014), Meslek Yüksekokulu Mezunu Çalışanların Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği, Electronic Journal of Vocational Colleges-December/Aralık:113.
Polat Üzümcü, T., Alyakut Ö., Günsel A., (2015), Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin, Mesleğin Geleceğine İlişkin Bakış Açıları, Balıkesir University The Journal Of Social Sciences Institute Volume: 18 - Number: 33, June : 183
Polat Üzümcü T., Alyakut.Ö., (2017), Turizm Eğitimcileri Perspektifinden Turizm Eğitimi, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Cilt: 10 Sayı: 51 Volume: 10 Issue: 51 Ağustos:808
Saatci G., (2013), Öğrencilerin Pazarlama Mesleğini Seçme Nedenlerinin İncelenmesi: Harmancık Meslek Yüksekokulu Örneği, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6/3:38
Özsoy T., Gelibolu, L., (2010), Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Pazarlama Algısı: Bir Vakıf Ve Bir Devlet Meslek Yüksek Okulunda Uygulama, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Yıl/Year: 2010, Cilt/Volume: 7 Sayı/Issue: 13, S. 406
İnternet Kaynağı YÖK’ten meslek yüksekokulu anketi: Bazı bölümlerin iş hayatında karşılığı yok.http://www.hurriyet.com.tr/egitim/yokten-meslek-yuksekokulu-anketi-40757757, Erişim:24.10.2018