Sezgin ELBAY

A COMPARATIVE ANALYSIS OF MIDDLE SCHOOL FOLK CULTURE CURRICULUMS DEVELOPED IN TURKEY

A COMPARATIVE ANALYSIS OF MIDDLE SCHOOL FOLK CULTURE CURRICULUMS DEVELOPED IN TURKEY

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2022-Cilt: 21 - Sayı: 81

61-75

Folk kültür öğretim programı, Öğretim programı değerlendirme, Doküman analizi

Folk kulture cirrucilum, document analysis, cirucilum evaluation

3421

Benzer Makaleler

Historical, cultural and musical analysis of folk songs about the Çanakkale battle in Albanian Music Folklore: Albanian teachers’ opinions

Rast Müzikoloji Dergisi

Merxhan AVDYLİ, Veli KRYEZİU

Reflection of Folk Healing in Kazakh and Turkish Oral Literature

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

K.m. ASHİRKHANOVA, Zh.k. SUİNZHANOVA

Religous folk songs of the slave folk in the ante-bellum south: The millennialist attitude towards self-definition

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Selhan SAVCIGİL

Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Journal of Computer and Education Research

Taha YAZAR, İsmail KESKİN

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ

Kültür Olgusunun Anlamları ve Kültürün İngilizce Sınıflarına Entegre Edilmesi

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

Elif KEMALOĞLU ER

2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali GÖKALP, Erkan DİNÇ