Zeynep BAŞKAN TAKAOĞLU

Fizik Ders Kitaplarında Yer Alan Resimlerin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi

An Analysis of the Pictures in Physics Textbooks in Terms of Gender Roles

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

2021-Sayı: 46

355-378

Fizik ders kitapları, cinsiyet, toplumsal cinsiyet rolleri, örtük müfredat, cinsiyet eşitliği

Physics textbooks, gender, gender roles, hidden curriculum, gender equality

5030