Aylin SALTÜRK, Ömay ÇOKLUK-BÖKEOGLU

COVID-19 Sırasında Bir Testopya: Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Hakkında Nitel Araştırma

A Testopia during COVID-19: Qualitative Study about Higher Education Institutions Examination (HEIE)

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 4

498-523

yükseköğretim kurumları sınavı, COVID-19 pandemisi, giriş sınavları

higher education institutions examination, COVID-19 pandemic, admission exams

2717

Benzer Makaleler

STRATEJİK YÖNETİM ALANINDA YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARLA İLGİLİ BİR DURUM SAPTAMASI

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Salgın Hastalık Esnasında İnsani Güvenliği Yeniden Düşünmek

Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi

Sağlık Bilimleri Öğrencilerinde COVID-19 ile İlişkili Sağlık Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KONURALP TIP DERGİSİ

Sibel PEKSOY KAYA, Pervin DEMİR, Sena KAPLAN, Sevil ŞAHİN

Yabancı Öğrencilerin Türkiye’de Üniversiteye Giriş Sınavı Başarılarının Karşılaştırılmalı Analizi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Erhan ÇATAL, Alper SİNAN, Ömer Faruk KINA, Alper TOSUN

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN AKADEMİK PERSONELİN CEZA SORUŞTURMALARI ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Management and Political Sciences Review

Hafize SEÇTİM, Hüseyin ERKUL

Üniversiteye Giriş Sınavı Günü: Öğrencilerin Yaşadığı Korkular ve Anne-Babalarının Çocuklarına Söyledikleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdullah ATLİ, Sertan Hamza GÜR

DEVLET KONSERVATUVARI OYUNCULUK SANAT DALI ÖZEL YETENEK SINAVLARININ MÜZİKSEL İŞİTME VE ŞAN BOYUTU İÇIN BİR TEST GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Folklor/Edebiyat

Pandemi Sırasında Çocuklarda Negatif Laparotomi Oranlarının Değerlendirilmesi

Genel Tıp Dergisi

Ayşe Betül ÖZTÜRK, Cengizhan KILIÇASLAN, Sibel Çiğdem TUNCER, Melike ORDU