Rahime ÇOBANOĞLU, Ali YILDIRIM

Türkiye’de Program Geliştirme Çalışmaları: Cumhuriyet’in İlanından Günümüze Tarihsel Bir Analiz

Curriculum Development Studies in Turkey: A Historical Analysis from the Declaration of Republic to Present

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 19 - Sayı: 2

810-830

Eğitim Programı, Program Geliştirme, Cumhuriyet Sonrası Eğitim Programları, Tarihsel Analiz

Curriculum, Curriculum Development, Curricula of the Post-Republic Period, Historical Analysis

16395