Hasan Hüseyin AYGÜL, Gökçe ÇELİK, Alara Fulya ŞENSOY

Mahpus Öğrencilerin Benlik Sunumları: Dramaturjik İlkeler, Damga ve Total Kurum

The Self-presentation of Imprisoned Students: Dramaturgical Principles, Stigma and Total Institutions

Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 1 - Sayı: 45

186-204

Benlik, Damga, Dramaturji, Mahpus Öğrenci, Total Kurum

Identity, Stigma, Dramaturgy, Imprisoned Student, Total Institution

1714

Benzer Makaleler

AKADEMİSYENLERİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNİN BENLİK SAYGISINA ETKİSİ

Management and Political Sciences Review

Caner YAZICIOĞLU, Serhat ULAĞLI

MUSTAFA NECATİ SEPETÇİOĞLU’NUN “KUTSAL MAHPUS- EBU HANİFE” ROMANINDA HALK BİLİMİNİN İZLERİ

Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi

Mehmet Altınova

Yemlere ilave edilen üzüm çekirdeği ekstraktının Gökkuşağı alabalığının bazı biyokimyasal parametrelerine etkisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Tarım Bilimleri Dergisi

Mikail ÖZCAN, Ünal İSPİR, Ayşe ŞAHİN

Egemenlik ve gözetimin çağdaş biçimleri: Total kurum, disiplinci iktidar ve kamp

NOSYON: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi

Mehmet BAYIR

KURUM BAKIMINDA YETİŞMİŞ KİŞİLERİN KURUM BAKIMI VE SONRASI SÜREÇTE YAŞADIKLARI SORUNLARIN BELİRLENMESİ

Toplum ve Sosyal Hizmet

Sinem Burcu UĞUR, Ayten KAYA KILIÇ

I AM WHAT I AM YA DA BİR HALK DÜŞMANI

Görünüm

Dicle ÇOBAN, Ceren YÜCEL

Güven Mi Yoksa Korku mu? Toplumsal Bir Damgalamadan Güven Aracına Dönüş Biçimi Olarak: Maske Kullanımı

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hasan ERASLAN

Charles Dickens'ın İki Şehrin Hikâyesi ve Reşat Nuri Güntekin'in Damga Romanlarında Ana Motif Olarak "Fedalarlık"

Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet UYSAL, Özlem DİLAVER