FATİH TEPEBAŞILI

EDEBİYAT ÖĞRETİMİNDE WALDMANN MODELİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

605-617

Alımama Estetiği, Edebiyat Öğretimi, Üretim ve DavranışOdaklılık, Günter. Waldmann

Receptions Aesthetics, Teaching Literature, Günter Waldmann

4619

Benzer Makaleler

Günter Grass’ın “Solaklar” İsimli Hikâyesi ile Gabriele Wohmann’ın “Yeşil Daha Güzel” İsimli Hikâyesinde Yer Alan Ötekileştirme Olgusu

Özlem NOMAN, Meryem NAKİBOĞLU

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Günter Grass’ın “Yengeç Yürüyüşü” Romanında ‘Konrad’ Karakterini Dijital Kuşak Olarak Çözümleme

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

RUSHDIE'NİN GECEYARISI ÇOCUKLARI VE GRASS'IN TENEKE TRAMPET ADLI ROMANLARINDA TARİH İLE BÜTÜNLEŞMİŞ BEDENLER

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Faruk KALAY, Mahmut AKAR

GÜNTER GRASS’IN YENGEÇ YÜRÜYÜŞÜ ADLI ROMANINDA TARİHSEL KİŞİLİKLERİANLATIM TUTUMU EKSENLİBİR YORUMLAMA DENEMESİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

SIRA DIŞI KAHRAMANLAR, GERÇEKÜSTÜ ATMOSFERLER: GRASS’IN “TENEKE TRAMPET” VE RUSHDIE’NİN “GECEYARISI ÇOCUKLARI” ROMANLARINDA BÜYÜLÜ GERÇEKÇİ ÖGELERİN KARŞILAŞTIRILMASI

Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi

Derya Koray DÜŞÜNCELİ, Gonca KİŞMİR

GÜNTER GRASS’IN YENGEÇ YÜRÜYÜŞÜ NUVELİNE ANLATIM TEKNİKLERİ AÇISINDAN BİR YAKLAŞIM

Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi

THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JINGâ¢ AND INSTANT MESSAGING

Education Sciences

Nilüfer BEKLEYEN