Emine Gül ÖZENÇ, Murat AŞICI

İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin İşlevsel Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin İşlevsel Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Cilt: 25 - Sayı: 2

547-572

İşlevsel Okuryazarlık, Cinsiyet, Okul Öncesi Eğitim Alma, Sosyo Kültürel Bölge.

-

17581