269-292
2004 Fen ve teknoloji programı, fen ve teknoloji eğitimi, program değerlendirme, öğrenci görüşleri, odak grup görüşme
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Aslıhan ŞENOL, İbrahim ÖZKURT, Eser ÜLTAY
PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT
AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ
Fen Bilimleri Eğitiminde Artırılmış Gerçekliğe İlişkin Çalışmaların Analizi
Murat Tolga KAYALAR, Gizem BARAN
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi
Nurdan AKCAY, Hatice UZŞEN, Dilek ZENGİN, Satı DOĞAN, Hamide Nur ÇEVİK ÖZDEMİR
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri